Presentación

Desde la SEC ha estado presente permanentemente la preocupación sobre qué y cómo se enseña economía. Las propuestas académicas de la gran mayoría de las Universidades del país cuentan con planes de estudio fuertemente dominados por una mirada sobre la economía: la neoclásica. Contenidos desactualizados, pedagogías alienantes, el dogmatismo del pensamiento único y la falta de criticidad en las clases y contenidos impulsan la necesidad de incidir en la manera en que la educación en economía es llevada adelante en universidades, escuelas y otras instituciones.

Esta preocupación se canalizó primeramente en la discusión sobre planes de estudio y a través la participación en ISIPE (ver grupo de trabajo “Vinculación ISIPE”). Sin embargo, se buscó desde la SEC profundizar la incidencia en la enseñanza de la economía en todos sus niveles, a través de la participación activa de docentes en la generación, divulgación y de contenidos. Así, surge este grupo de trabajo.

Sus objetivo general es difundir, fortalecer y multiplicar la enseñanza plural, crítica y emancipadora de la economía. Para ello, la primera tarea que se abordó es la compilación y difusión de herramientas para la planificación y puesta en práctica de clases de economía para distintos niveles.

De esta forma el grupo de trabajo de Enseñanza de la Economía está actualmente llevando a cabo la tarea de compilación de recursos didácticos (audiovisuales, imágenes, juegos), modelos de clases planificadas, recursos académicos, administrativos, links a páginas web y técnicas y talleres de educación popular.

Desde la SEC identificamos que la enseñanza de la economía en todos sus niveles (media, adultos, superior), es una manera en que miles de personas se ponen en contacto -por primera y quizás única vez de manera teórica- con conceptos e ideas económicas fundamentales para actuar en sus vidas. Esta enseñanza puede servir para desnaturalizar ciertas interpretaciones y acciones que se dan por sobreentendidas en el mundo real; además de permitir la interrelación con distintas disciplinas.

Es necesario aclarar que este grupo ha comenzado recientemente su trabajo, por lo que aún se encuentra definiendo objetivos específicos y tareas. En ese sentido, está abierto a la participación y recepción de sugerencias de parte de los y las interesadas.

Sostenemos que ocuparse de la enseñanza de la economía tiene verdaderas y concretas posibilidades de incidir en la realidad de muchos y muchas, como así también la manera de interpretar dicha realidad. Por ello, desde la SEC constituye una prioridad y es abordada mediante múltiples estrategias. El grupo de Enseñanza de la Economía es una de ellas.

Si deseás enviar tus materiales de clases de economía para compartir, llená este formulario o escribinos al mail:ensenanzaeconomiasec@gmail.com