Noticias principales

Ya están en línea los CEC No 6

Ya están en línea los CEC No 6

Ya están disponibles en línea los Cuadernos de Economía Crítica No 6! En este número, escriben Gastón Caligaris, Jaime Osorio Urbina, Mateo Crossa Niell, Germán Pinazo, Nicolás Dinerstein, Fernando Córdoba, Gustavo García Zanotti, Marisa...

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¿Qué es la SEC?

¿Qué es la SEC?

La Sociedad de Economía Crítica de Argentina y Uruguay (SEC) es la red de colaboración y coordinación construida para potenciar una mirada crítica de la ciencia económica, la democratización de la enseñanza de la...

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Actas digitales X Jornadas de Economía Crítica 2017

7, 8 y 9 de septiembre de 2017 Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires, Argentina Sociedad de Economía Crítica ISSN: 2525-1449 EJES Y SIMPOSIOS 1. Política y economía mundial y latinoamericana 1.1 – El “factor China” en un mundo con disputas hegemónicas. Implicancias para América Latina y el “sur global” 1.2 – Trump: el desorden global liberal y sus implicancias para América Latina[1] 1.3 – Geopolítica, sistema mundial e integración latinoamericana. 1.4 – Os desafios dos países periféricos no…

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Novedades

OMC: ni aquí, ni en ninguna parte

OMC: ni aquí, ni en ninguna parte

Del 10 al 13 de diciembre de este año, Argentina será sede de la 11° Conferencia Ministerial de la Organización Mundial del Comercio (OMC). Aunque existen expectativas cruzadas respecto de los posibles acuerdos a alcanzar en ese marco, el gobierno busca colocarse en la...

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Vuelta a la estigmatización

Vuelta a la estigmatización

Compartimos con ustedes la nota de Nicolas Dvoskin “Vuelta a la estigmatización” publicado en el diario Página/ 12 el día Lunes 20 de junio de 2016.

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Economistas frente al ajuste y la enseñanza oficial

Economistas frente al ajuste y la enseñanza oficial

Emisión del miércoles 11 de Octubre de 2017 del programa Miserias de la Economía transmitida por Barricada TV. En esta oportunidad el programa estuvo conducido por Guillermo Gigliani, y el tema fue “economistas frente al ajuste y la enseñanza oficial”.

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